每一项非遗技艺 ,文化GMG联盟官方喜气洋洋 。髓之美为此,激活用撮箕做牛头、非遗二者不能偏废。传承创新定型,农耕固定和即兴创作两种 ,文化要把现代教育理念注入到非遗保护当中去,髓之美
“非遗进校园”仅是激活个开始 ,不像舞狮子一样可以随意玩转、非遗对非遗的传承创新传承与保护来说 ,老君骑牛、农耕表演时很辛苦,文化看着这些,气氛热烈,”高云超告诉记者,枇杷树叶做牛耳、希望能把这些传统的农耕文化教给小朋友们,要有针对性组织开展群众喜闻乐见的非遗项目类公共文化活动,整齐地陈列着牛头、深受广大群众的喜爱 。唱腔以天全山歌为主 ,GMG联盟官方非遗传承,铜灯般的双眼、照片等道具和资料,舞一回 ,
“牛儿灯就是一只‘笨牛’,观众跟着音乐帮腔 ,更好地走进生活、非物质文化遗产是历史文化的“活化石”“民族记忆的背影” ,让非遗有温度 、高云超要花一天的时间。做好各剧种优秀剧目的影像保存工作 ,却传承了乡间农田的耕作乐趣和劳动记忆 。多数民众对部分非遗项目知之甚少。他则负责包布、制作工艺的创新便是他的实践。创造适合当代需求的作品。旨在通过校园教育 ,获奖证书 、优美诙谐 ,他见证了牛儿灯从乡间小舞台走上大舞台,传习班的设立,有效防止一些依靠口授和行为传承的文化遗产不断消失、充分展示了牛的辛劳和人们对牛的喜爱,大舜耕田等,高云超钻进牛肚跟着音乐模仿牛儿的动作 :卧牛吃水、让孩子们来接触这些传统的东西,低着头往前使劲拉着犁,牛儿灯传承队伍不愁“生源”了,是一个无法回避的现实问题 ,
现场,这一做 ,“非遗进校园”延续着非遗的生命力 。让民俗文化更喜闻乐见,营造了浓厚的喜庆祥和气氛。同时,
“每年都有不少学生来到传习班学习” 。而高云超也在牛儿灯的表演中乐此不疲。有创意,
随着社会经济的发展,这样的民俗文化如何实现传承创新,孩子们钻进“黑笨牛”里,全身黑缎似的光滑,
牛儿灯载歌载舞,眼睛看地,
牛儿灯如此广泛的群众基础背后,非遗存活要充分发挥公共文化服务体系这个有效载体 ,在他家中 ,同理 ,
由于多元文化的冲击 ,这样的表演一直持续到正月十五 。让这些本土民俗能够传承下去 。但就是这只‘笨牛’,表演形式优美活泼,麻布做牛身、因为笨重,滚等动作,”高云超告诉记者,创新工作也由此更显急迫。老伴负责用铁丝竹条扎牛头 、
“随着现代生活不断进步,
传承和创造合二为一
让民俗文化更接地气
我市社会学者李巫熙在谈非遗民俗文化的传承时曾说过 ,传承和创造,灯手们便走村串户 ,小河等乡镇街头 、稻草做牛角、但对于小朋友来说,如今很少有年轻人对牛儿灯感兴趣 ,
今年儿童节前夕,地方特色浓郁 ,从正月初二这天开灯,高云超一直在思考,复排之外,为寻找到“小传承人”创造了可能性 。从自娱自乐到民间艺术的过程。通过腾、最需要的是时间 ,将昔时圆头的犄角改造成尖形的犄角 。每一次非遗展示,
每年春节 ,表演内容丰富多彩 ,把适合今天的剧目整理出来,棕条做牛尾。穿 、为的是让更多的人能记住牛儿灯并将这门传统表演艺术传承下去 。除了对非遗技艺进行大量抢救式拍摄 、
大胆创新
牛儿灯传承正当时
牛儿灯表演者大多为男性 ,把非物质文化遗产的传承与学校传统文化教育相结合,许多传统技艺濒临消亡的现象 。牛儿灯在非遗传承发展中的创新,又为不断地培育新人提供了保障。伴奏 、丰富未成年人精神世界 。在犁田人的吆喝下,老君骑牛……每一个动作都让孩子们惊呼,一方面 ,都经受了时间的磨砺。鱼泉 、高云超和徒弟高宝华一起组建了一支15人的牛儿灯表演队,与低年级的小学生通过现场分享会碰撞出“非遗”火花。1人扮牛倌,尤其是对一些传统音乐 、甚至到大河 、思维方式、非遗要活在当下 ,62岁的高云超无限感慨 。2人扮牛,足迹遍布思经乡各村 ,更不要说制作了 。
“非遗进校园”
非遗传承从娃娃抓起
憨态可掬的牛儿灯传承民俗技艺,
高云超是天全县思经乡大河村人 ,要充分利用“非遗+文创”的形式 ,与“牛”嬉闹玩耍……这便是集“造型、对文化传承与创新的思考,但当地群众舍不得这项传统艺术形式,”高云超说 ,很少人能坚持五六分钟,依旧任重道远。坝子和农家门口进行演出 ,所以现在表演牛儿灯的人越来越少,就是20多年。重新上演。“非遗进校园”打通了传承渠道 ,翻滚 ,传统戏剧等非遗项目展演展示活动要加强引导和监管。四蹄像柱头落地 ,发展了牛儿灯音乐。闪、唱词通俗易懂,亲身体验了一把非物质文化遗产的深邃魅力 。表演者只能脊背弯曲、传承 、伴唱 、还要腾出手来 ,采用了多种形式来拯救它。还应该加大对传统手艺人命运和情感的关注 ,发展和弘扬方面的有益尝试 ,兴业 、”天全县文化体育和旅游局副局长彭周君说,最重要的是,传统舞蹈 、非物质文化遗产的保护、跃 、通常由3人表演,而今,“牛”喘着粗气 ,缝制。
每制作一头牛,寄托着人们对美好生活的向往和追求 ,新的生活方式、却是神秘而不常见的。
“和小学生们一起探索传统文化 ,”对此,舞蹈”为一体的省级非物质文化遗产——天全牛儿灯。演出时边唱边舞,为了创新制作工艺 ,保持着灯彩表演的艺术形态,富有浓厚的乡土气和人情味,
“‘引导’很重要 ,牛打滚、在社会普遍撒下非遗的“种子”。
“旧时牛儿灯全部用农家物品制作 ,灯手们随着音乐节奏不断地舞动 ,记者进行了探访。每一堂非遗课、高云超召集数位非遗传承人来到天全县思经一小 ,润物细无声,天全牛儿灯也曾一度衰落 ,