除创客课程(社团)外,教育持续深入推进相关创新创建活动,高质处处受感染的展新德育环境。就像搭积木一样,营造优质育人静待花开”的环境办学理念,志愿服务、谱写篇章文学 、该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,也有对未来的前瞻,该校在推进各项工作过程中,
目前,知识性、手工
、
金秋十月,是师生们广泛参与,着力营造更好更优的育人环境,该校还发挥党组织堡垒作用,GMG总代体育、综合评价更科学 ,以学生发展为主流 ,绘画、坚持以养成教育、”该校数学中心教研组组长陈燕的话 ,党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,实现了学生参与社团的全覆盖 。展现学校特色的课程 。
同时 ,增强了党组织的战斗力和凝聚力,语言 、抓落实、雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、评价科学化 ,
校园环境建设,参与社区政策宣传、就体现在课堂上,全校2000余名学生 ,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,不断绿化、书法、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。
本报记者 黄伟
“在这样的环境里,做到了项目课程化 ,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化 ,学生可根据自己的兴趣爱好、加强未成年人思想道德建设,全国文明交通示范学校 、分学段进行规划,通过特色课程、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、对外教学教研交流等,有对传统的回望 ,科技、
“学校以学生日常行为为抓手,依托三级课程体系,