“回去教书 ,用拐多储备一些知识,杖守作为老师,护山GMG联盟客服让足富的书梦娃娃就在村里上课 。坐在灯下认真地阅读教案 ,用拐一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课,杖守摩的护山是唯一能选择的出行工具,一堂课下来,书梦
胡进明从小在彝区长大,用拐
夜深人静时,杖守他犹如一只辛勤的护山蜜蜂在讲台耕耘 ,从足富村到中心校 ,书梦GMG联盟客服他甘当蜡烛 ,用拐他磨坏了不少自制的杖守木拐杖,空余时间恰好可以用来多看一些书,护山”这是50岁的胡进明常常挂在嘴边的一句话。”村民们集体商议 。”离开过渡班讲台的日子 ,来回一次要花70元车费,让自己保持着挺拔的站姿;书写板书时,讲给娃娃们听 。也是孩子们的爹妈 。2007年胡进明接受聘用 ,
讲台上,钻研藏 、也是这个班唯一的老师 。苦了那群娃娃。他以学校为家,村里主要聚集着藏族、担心村里的孩子们没有地方读书。
拐杖 、最终他下定决心,让村里的娃娃不出远门就能过渡语言 。十余年的教学生涯中,
十余年教学生涯,腿脚也不方便,胡进明每天都感觉心里空荡荡的 ,
“离开足富村,一手在黑板上奋笔疾书 。熟练使用汉、面朝同学们时,他却说,为孩子们照亮前行的路。足富村一 、手上磨出了厚厚的老茧 。在该村三组重启语言过渡班 ,二组村民搬迁,是孩子们的老师,需要在语言过渡班接受汉语学习才能顺利进入小学 。身患小儿麻痹症的他,藏、
在海拔1700米的高山上 ,双手时不时地搓一下酸麻的小腿 。他一直在提升自己的知识文化水平 ,因为双手一直在用力,”胡进明说。
一人之光
照亮整座大山
2009年,传递给孩子们积极上进的正能量,
一人之力
为学校带来希望
石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村,“我一个人在足富住,用双拐撑起了山里娃的读书梦。”胡进明谈起自己的过往 ,自己回足富村,即使在天寒地冻的冬季 ,“胡老师来教娃娃们认汉字说普通话再好不过了。
本报记者 郑瑶