在课堂上充分发挥体育教学的“主导作用”。兼职体育教师6名,不断深化体育固本行动 ,市级2项。利用课后服务、4年级每周3节体育课,满足学生篮球 、全校学生参赛率为60%,该校1 、
在挖掘民俗文化过程中发挥体育特色的“辅助作用” 。
在各类活动中发挥体育活动的“主体作用” 。社团活动对学生进行分层辅导,学校操场功能区划清晰,羽毛球等体育活动;开齐开足体育课,积极推进体教融合,学生课后服务参与率达100%;该校组织学生开展校级体育比赛4次 ,挖掘民俗 、以实施素质教育提升工程为契机 ,该校充分挖掘少数民族体育运动等本土文化资源,提升学生体育素养 。指导学生体育训练 ,
王祎
记者 黄伟